說(shuō)了那么多客觀(guān)題的事兒，主觀(guān)題怎么練呢?考試時(shí)有哪些做題技巧?需要去注意些什么?時(shí)間如何去分配?這些你如果不清楚，那就往下看，看完要記住啦!

1.上來(lái)就瞎寫(xiě)，沖動(dòng)作答

出于緊張興奮，部分考生草草瀏覽題目便馬上開(kāi)始答題，敲了一大半后，發(fā)現(xiàn)南轅北轍與題目牛頭不對(duì)馬嘴。這時(shí)候想改都難!

應(yīng)對(duì)方法：

認(rèn)真審題!認(rèn)真審題!認(rèn)真審題!現(xiàn)階段就要學(xué)會(huì)審題，多寫(xiě)，去練。有些時(shí)候想得到，但一讓你寫(xiě)，你就會(huì)卡住。所以，進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆抡嬗?xùn)練，按照考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)練。

宋老師曾說(shuō)過(guò)，論述題答題思路，材料即答案!需要研究題目，研究采分點(diǎn)，如果有考生一上來(lái)就噼里啪啦地敲鍵盤(pán)，他肯定沒(méi)看題在“瞎敲”!所以根本不用慌~穩(wěn)住心態(tài)，必勝!

2.大片留白，不太會(huì)就空著

顧名思義，滿(mǎn)篇留白。首先，閱卷人的印象分是沒(méi)有了!其次，有字?jǐn)?shù)要求的題目(第一題的社會(huì)主義法治理論部分的考試內(nèi)容)，只要你寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，字面分值是要給你的，不要小看這1分或者2分，影響力想必大家都明白。

應(yīng)對(duì)方法：

對(duì)于如果有字?jǐn)?shù)要求的，無(wú)論如何應(yīng)當(dāng)寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，拿到基礎(chǔ)卷面分。

3.時(shí)間安排不當(dāng)，答不完

在一道題上思考太久，始終未能下手，即使想到了，也失去了很多寶貴時(shí)間，導(dǎo)致之后的題目時(shí)間不夠，答不完。

應(yīng)對(duì)方法：

給出一點(diǎn)建議，每一道題，可以按照它的分值去分配時(shí)間。要想有自己的規(guī)劃分配，需要對(duì)自己的打字速度、思考時(shí)間、答題習(xí)慣進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，做題時(shí)一定要合理規(guī)劃。

4.打字速度慢，答不完

應(yīng)對(duì)方法：

如果你打字很快，能節(jié)省很多時(shí)間，方便你去查漏補(bǔ)缺。打字慢的，最近這些天要多練練了。可以打一些解析答案，熟悉出現(xiàn)頻率高的詞匯。

考場(chǎng)上不確定因素很多，一緊張很容易出亂子。所以最近一直在書(shū)本上練習(xí)的考生，最后這幾天，也開(kāi)始機(jī)考練練打字了。

5.論述題需要注意的點(diǎn)

不少考生以為，論述題不就是論述嗎?一上來(lái)，根本不看題目，直接就寫(xiě)。甚至也不分段落，從頭寫(xiě)到尾，看得很費(fèi)勁。

應(yīng)對(duì)方法：

這里給出宋光明老師的7點(diǎn)貼心提示!論述題的寫(xiě)作，形式大于內(nèi)容。一定要牢記：

①采取n(采分點(diǎn)的數(shù)量)+2(觀(guān)點(diǎn)段、總結(jié)段)的寫(xiě)作方法。采分點(diǎn)不能有遺漏。無(wú)論命題結(jié)構(gòu)怎么變化，找出A、B、C這些采分點(diǎn)，每個(gè)采分點(diǎn)一定要單獨(dú)成段。

②寫(xiě)作采分點(diǎn)時(shí)，如果對(duì)自己的理論儲(chǔ)備確信，那就以理論儲(chǔ)備為主答題。如果理論儲(chǔ)備不足，那就根據(jù)材料答題。但是，要注意，24年命題體現(xiàn)的趨勢(shì)是材料較為短小，這意味著考生務(wù)必加強(qiáng)記憶能力。

③寫(xiě)作每一個(gè)采分點(diǎn)，每一段的第一句話(huà)必須包括采分點(diǎn)。

④寫(xiě)作一定要用上材料，畢竟，材料一定是為采分點(diǎn)服務(wù)的。

⑤寫(xiě)作一定要用上法治思想的知識(shí)，畢竟，考查的就是法治思想。

⑥問(wèn)什么，答什么。絕不自作主張，擅自加戲。

⑦寫(xiě)作，能用法治思想的知識(shí)就不自己編，能用材料的內(nèi)容就不自己寫(xiě)，能用問(wèn)題中的句子就不自己造。

6.白話(huà)廢話(huà)太多，法律思維欠缺

有些考生的語(yǔ)言表達(dá)極不規(guī)范，滿(mǎn)篇都是口語(yǔ)大白話(huà)，甚至連一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)都充斥于文章中，且法律思維欠缺。

應(yīng)對(duì)方法：

可多用各部門(mén)法的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)答題，養(yǎng)成好習(xí)慣。法律語(yǔ)言是判定考生是否具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的基本標(biāo)志之一，甚至可以說(shuō)是判定考生是否具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的前提，簡(jiǎn)言之，沒(méi)有法律語(yǔ)言，就沒(méi)有法律思維，當(dāng)然就沒(méi)有基本的法律素養(yǎng)了。

在這些日子的練習(xí)中，注意法律思維的養(yǎng)成，要多從法律思維的角度進(jìn)行思考和總結(jié)。